化工综合教学中心召开2023年春季教学工作会议

4月4日下午，化工综合教学中心在科学楼202召开本学期教学工作会议。化工综合国家级实验教学示范中心主任兼学院副院长焦纬洲、化工综合教学中心副主任贾广信及化工原理课群11名教师参加了此次线下会议，另有2名教师通过虚拟教研室参加了本次会议。

本次会议主要围绕本学期的化工原理课程设计、化工原理实验大赛、化工原理实验、化工原理课程建设等相关事务进行了安排部署。会上，化工综合教学中心副主任贾广信教授对本学期的化工原理课程设计、化工原理实验以及化工原理理论课程的开课情况作了简要说明，并经过与会教师集体确定了下阶段的具体工作安排。

针对化工原理课程设计，提出采用线上线下混合教学模式，确立了固定设计地点、定时定点轮流指导的基本原则，将设计任务书下发时间提前至理论授课时段，进一步提升理论教学和课程设计的协同发展，强化课程设计过程管理，拓展课程学习资源，着力提升课程设计的教学质量，同时也促进了实验室资源的有效利用。

针对化工实验大赛，确立了第六届全国大学生化工实验大赛的竞赛目标，同时确定了该赛事的全流程筹备计划。安排了该赛事在校内动员组织、学生报名、校内选拔测试、参赛队员培训、分赛区准备等环节的时间节点、组织形式以及人员分工等工作。

针对化工原理实验课程，提出了采用线上线下融合式教学新模式，充分利用2022年建成的“智慧安全实验教学平台”和“创新创业实验教学平台”，强化实验前的安全培训和仿真操作训练，提升实验过程的安全管理水平。会议结合最新的虚拟仿真成果，确定了本学期的实验项目和相应的指导教师，对本学期的实验室建设工作进行了配套部署，为化工原理实验课程申报认定2023年山西省一流课程奠定基础。

会议还传达了教务处和学院近期的教学会议精神，安排部署了近期的课程建设、实验室建设、创新创业实验开展、新申报课程教学大纲制定、固定资产管理等相关工作。

最后，化工综合国家级实验教学示范中心主任兼副院长焦纬洲强调，一是要聚焦一流课程申报，创新实践教学模式，引导化工基础教学工作步入高质量发展轨道；二要鼓励年轻教师积极承担各项教学活动，强化年轻教师的培养；三是要深入推进教学模式改革，高质量完成教学任务；四是要强化日常教学过程的管理，推行211教研活动完善考核机制。